1110519五年7班P81「鋼棉生鏽」實驗6小時後的結果

 

1110518上午第三節課和有到校的孩子，分成3組做實驗。

下午四點多，實驗過了約6小時。許老師到507教室，幫忙照實驗結果的照片。

第二組：有空氣和沒空氣的鋼棉，都沒有任何生鏽的現象。

第一組：沾水的鋼棉已經生鏽

第三組：沾醋的鋼棉生鏽比沾清水的鋼棉嚴重

1110516五年2班P81「鋼棉生鏽」實驗5小時後的結果

 1110516上午第四節課和有到校的11位孩子，分成3組做實驗。

下午四點多，實驗過了約五小時。許老師到502教室，幫忙照實驗結果的照片。

第二組：有空氣和沒空氣的鋼棉，都沒有任何生鏽的現象。

第一組：沾水的鋼棉已經生鏽

第三組：沾醋的鋼棉生鏽比沾清水的鋼棉嚴重

文章分享-----彩鷸媽媽愛玩耍 模範爸爸一肩扛起抱卵育雛之責

 自然課本P67中水雉爸爸盡責的孵蛋和養育幼鳥，彩鷸也是有盡責的爸爸。

另外，文中有提到：彩鷸是母系社會的鳥禽，有鳥界「武則天」之稱，母鳥下蛋後，從孵蛋到餵養雛鳥都由公鳥一手包辦，平均母鳥會有五至八隻配偶，目前正值求偶繁殖季，母鳥白色眼圈線有點冶艷的味道，也是少數鳥類中，母鳥比公鳥羽毛顏色還鮮艷。

https://www.cdns.com.tw/articles/582277?msclkid=2df751fecf5011ec88d6be6ef250eacf

https://www.cdns.com.tw/articles/582277?msclkid=2df751fecf5011ec88d6be6ef250eacf

水雉和彩鷸媽媽都在產卵後，就不負責任地離開。
因為她會再去跟別的公鳥交配生殖下一窩蛋，為族群數量做出貢獻。

水雉和彩鷸寶寶，應不應該責怪媽媽的不盡責呢？

是不是很有爭議呢？

影片分享-----厲害的章魚

自然課分享給孩子們看：厲害的章魚
人類自詡是高等動物，
面對如此聰明的章魚🐙！
更要活到老學到老！

孩子們：

好好學習！

努力學習！
成就最好的那個自己！

在老師分享文章「為什麼要多讀書？」中有兩句話：

書中未必有黃金屋

但一定有更好的自己

是許老師給大家的期許。

也給即將退休的自己：持續學習，退而不休，….. 

給要認養蝶豆花的孩子們

 之前有傳觀星照片和紫色高麗菜煮變色水餃照片，給許老師的人，除了已經吃了一個許老師精心製作的「蝶豆花牛奶饅頭」，還能認養一盆蝶豆花。

但是，請你自己做一個「植物名稱和介紹牌」。
以下照片是許老師的示範與說明：

1.取出外框最好13公分*18公分或14公分*18公分。（寬12～14公分，長16～18公分）

2.外圍要有花邊，先用鉛筆構圖。

3.寫字：「蝶豆花」要比較大字，字約3～4公分正方。旁邊要有約20個字的介紹，字約1公分＊1公分。可以用鉛筆畫出字的外框，可以控制字跡的大小。左下角寫上班級座號。

4.用深色筆將字寫好，再將鉛筆外框擦掉。

5.花邊著色。

可以認養的人：
觀星：50625
變色水餃：
504韋如老師、50403、50406、50411、50414、50420
50116、50113、50219、50307、50510、50520、50607、50625、50626、50702
如果許老師有遺漏了你，記得跟老師說。

另外，50307和50116還沒有拿到蝶豆花牛奶饅頭，記得復課後跟許老師約，放學前拿回去，老師把饅頭冰在冷凍，拿回家後剛好解凍，可以馬上蒸熱吃，也可以先冰載冷藏，隔天蒸熱當早餐。

P56蜘蛛和法布爾 1110512

 

P56蜘蛛和法布爾   1110512

在自然科任老師群組，秋蘭老師分享的影片，剛好和課本P56有相關，也因為許老師剛好有影片中的一本書「法布爾昆蟲記」，所以把影片也分享給大家看。

有興趣看「法布爾昆蟲記」的孩子，可以跟許老師借看喔！

無與倫比觀察家－法布爾【法布爾昆蟲記】_EP10 - YouTube

無與倫比觀察家－法布爾【法布爾昆蟲記】_EP10

【法布爾昆蟲記】法布爾昆蟲記，是透過我昆蟲家法布爾的文學之旅，展開的昆蟲解密之路。但到底誰是法布爾，為何被達爾文譽為是無與倫比觀察家？他如何透過文學、哲學等等角度，寫成了法布爾昆蟲記一書，對後世又產生什麼影響，答案就在本集影片中。

昆蟲界的高明麻醉師－狩獵蜂【法布爾昆蟲記】_EP01 - YouTube

昆蟲界的高明麻醉師－狩獵蜂【法布爾昆蟲記】_EP01

【法布爾昆蟲記】狩獵蜂是許多種獨居性蜂類的統稱，是昆蟲界的高明麻醉師。主持人決定重現法布爾當年對狩獵蜂螯針螯的辯證，解開狩獵蜂被稱作為殺手的秘密。原來，活捉獵物是為下一代存糧。

鳳梨開花了！好事旺旺來！

兩年來照顧鳳梨的點點滴滴：

       還記得兩年前因為鳳梨很便宜，三顆100元，所以買了3個，一個請老闆削好，當天吃。

另外兩個帶回家，過幾天自己削來吃。所以，就把鳳梨頭上綠葉，加上切下來一小塊鳳梨的莖？拿到學校直接放在挖鬆的土壤上，照顧至今。 

       之前都是放在二樓菜園的右側（靠近光榮國中）。

       今年為了和洋蔥（五上課程：食用部位是膨大的鱗莖）、石蓮花（五上課程：可以利用葉子繁殖）、紅鳳菜兩盆（五下有酸鹼指示劑課程）、珍珠菜、地瓜葉、紫蘇、九層塔（各留一盆當種苗，六上還能讓孩子們用莖繁殖，繼續種植可食植物）、菜豆（上學期太晚種植覺得可惜，剛好留下一些生長良好的，照顧給學生觀察，也跟二年級種豆子單元相呼應）.....等植物放在一起照顧。

        所以，寒假過後，就把它移到二樓菜園的左側（靠近操場）。可能是已經種了兩年夠大了，也有可能是：左側的陽光比較充足（鳳梨屬於熱帶植物，原產於巴西。台灣都是南部的縣市種植）。它就開花了。

        開學後，鳳梨的葉子從原本的綠色，漸漸變紅色。我以為快要被我照顧死了。

        1110331（週四）我想趁著一、二節沒有課，去整理之前被採摘過的石蓮花，想要在期中考後，讓有興趣帶回家跟家人分享的孩子，能帶一些回家。

        整理石蓮花後，不小心看到了：鳳梨長了一個像兵乓球大小的小鳳梨花苞。

       因為機會難得，許老師也未曾親眼觀察到鳳梨開花結果。會利用上課時間帶孩子們到二樓觀察植物。

1110510趕快到二樓看第三顆瓠瓜

1110503瓠瓜長大了

1110503瓠瓜在人工授粉五天後，小瓠瓜長大了，長成兩倍長、體積約四倍大。

https://youtu.be/6B_B6Az5d6s

 1110509瓠瓜收成了！

1110509採收兩顆瓠瓜。第一顆是惠雅老師的，第二顆原本是要送給因疫情而辛苦忙碌的學務主任，但是他說他家最近不開伙。所以送給辛苦的五年級學年主任慧美老師了。

1110510上午學生復課，許老師會把袋子拿掉，展示第三顆。請大家利用時間到二樓觀察瓠瓜，也看一下茄子、鳳梨、蝶豆花、金針花、芋頭、菜豆、還有二年級的各種豆子和植物。

記得要戴好口罩，不要群聚再一起，不要聊天，看完趕快離開。中午後讓辛苦的二年級學年主任芳宜老師採摘了。

 https://youtu.be/V8laifJ0cIU

給孩子們認養蝶豆花、金針花、芋頭

 

五年級下學期自然課程中，水溶液單元中酸鹼指示劑，有提到蝶豆花和紅鳳菜都可以酸鹼指示劑。 11103陸續開始種下了3批蝶豆花種子，但是發芽率都不佳。 陸續將發芽得蝶豆花小苗移植到空盆子中，接下來要讓五年級的孩子們認養。

 110428芋頭和金針花

1110416到宜蘭旅遊，看到了芋頭和金針花，特地向當地的大姊要了些，帶回學校，種植給孩子們認養。

https://youtu.be/yN7Lae-AW-g

1110507宜蘭拿回來的金針花跟芋頭也都確定存活了，也將開放給孩子們認養。

https://youtu.be/RVoGesALuic

紅鳳菜

五年級下學期自然課程中，水溶液單元中酸鹼指示劑，有提到蝶豆花和紅鳳菜都可以酸鹼指示劑。 11102開學後，特地將上學期五年級孩子們種植的紅鳳菜留下兩盆，就是為了做酸鹼指示劑實驗。

許老師種植了，孩子們認養照顧，許老師是學校代表是地主喔！

收成了蝶豆花要一半給許老師，做自然課程「蝶豆花變色飲料」時需要。

金針花和芋頭可以給許老師當優秀班級的獎勵品，在班級做美食料理活動。

二樓植物教學影片

因為疫情持續，改為線上教學。

許老師無法帶尚未去二樓看「茄子」和「瓠瓜」的班級去看。

所以老師就分享一下，我在111年4月28日拍的影片。

4/28因為要留到傍晚六點，幫瓠瓜做人工授粉。老師利用等待的時間，拍了好幾個影片，有空時可以看一看。 

1110503也在人工授粉五天後，拍攝了影片，小瓠瓜長大了兩倍長、體積約四倍大。

三重國小二年級導師們，指導孩子們種植生活課程中：綠豆、紅豆、花豆、矮性四季豆。也有種番茄、辣椒、空心菜，還有自己長出來的：紫蘇、龍葵。

一片綠油油，結實累累，真有成就感！

三重國小的孩子們，你們真幸福！

許老師今年1110306去關西旅遊時買回來的一棵瓠瓜苗，1110428開了好幾個雌性花，老師特地留到傍晚，為了幫晚上開花的瓠瓜，進行人工授粉。